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miércoles, 1 de agosto de 2012

Entrevistando por un día

Antes de salir de vacaciones de invierno, conversamos con algunos de nuestros docentes sobre sus libros favoritos y les pedimos que nos dieran algunos motivos que justificaran su elección. Algunos, además, agregaron consejos y opiniones propias, aquí está la recopilación de las mini-entrevistas:


Profesor de Música y estudiante de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación, Guillermo Morales dijo:

"Yo considero que toda juventud lo debiera leer, aunque quieran o no, porque es un libro fabuloso, un libro entretenido, un libro el cual da el paso a las obras novelisticas del mundo. Mi elección es de Miguel de Cervantes, "Don Quijote de la Mancha". Esta es una obra espectacular, es una obra en la cual ustedes van a encontrar emoción y sentimiento... Para Cervantes, "El Quijote de la Mancha" iba a ser sólo un cuento, pero fue tanto el éxito que tuvo empezó a crecer transformándose en una novela, una novela que lamentablemente él no pudo terminar. Este libro fue escrito en la cárcel porque su autor fue encarcelado en España... Yo recomiendo este libro porque es espectacular, muy espectacular, es una de las obras mas grandes que se han escrito, aunque sea largo, aunque sea extenso y muchas veces obligatorio, ustedes se van a dar cuenta que no es aburrido, al contrario, se van a reír, van a gozar, van a entretenerse mucho"


Profesor de Lenguaje y Comunicación, Mauricio Morales comentó:   

"El libro que recomiendo se llama "El Caballero de la Armadura Oxidada" de Robert Fisher. Es un texto de autoayuda personal, de un personaje que de un momento a otro se ve como envuelto en una caparazón, un tipo de armadura como la que usaban los antiguos caballeros de la época medieval, tipo Quijote... Pero esa armadura es simbólica, la verdad es que es una especie de coraza que se pone frente a todos los problemas que tiene en la vida y especialmente en los problemas familiares, porque se envuelve en una especie de rutina de trabajo que no le deja ver lo que sucede a su alrededor, especialmente con su hijo y con su esposa. Luego de tratar muchas veces como solucionar su problema, le recomiendan visitar al mago Berlín, quien dicen podrá ayudarlo. El le dice que recorra diversos castillos que le ayudarán a quitarse esa armadura, están por ejemplo el castillo de la Sabiduría, de la Verdad, de la Valentía etc. A medida que él realiza este recorrido, se va dando cuenta que la armadura comienza a desaparecer, y que entonces lo que él tenía era una coraza que no le dejaba ver lo que es realmente importante en la vida como es la relación con las personas cercanas. Muchas veces nos pasa aquello, que nos encerramos en los problemas, en la rutina, y no nos damos cuenta que aquellas personas que están en nuestro alrededor son lo mas importante. Les recomiendo que lean este libro ya que al ser de autoayuda, inspira mucha reflexión y pueden darse cuenta que muchas veces los objetivos que tenemos en la vida no son lo único ni lo esencial."


Voluntaria de Intercambio programa "Inglés abre Puertas", Carly Nixon expresó: 

"Yo no tengo un solo libro favorito, en realidad es una colección entera, me gusta mucho la saga de "Harry Potter" de J.K. Rowling. Esta llena de aventuras y emociones, al leer sus libros, ella me hace sentir joven y aventurera, siento que soy parte de la historia que estoy leyendo. Pienso que deberían leerlos antes de ver su película, se darán cuenta que los libros son siempre mucho mejor. Me gusta también la forma de escribir de J.K. Rowling, es... diferente... divertida, emocionante y queda muy bien con la juventud, realmente me gusta mucho. Y los libros, los leo siempre, una, otra y otra vez... ¡Son realmente interesantes!"

lunes, 9 de julio de 2012

Cortometraje "La estrella alcanzar"

Este es el nombre que lleva una actividad realizada por las encargadas de nuestra biblioteca, "LA ESTRELLA ALCANZAR, una historia de amistad y lecturas" es un pequeño cortometraje que fue estrenado en nuestro colegio a todas sus alumnas, ¿quieren saber qué tal? ¡Resultó todo un éxito!.
Este cortometraje es del cineasta chileno Cristian Galaz, está basado en una historia real y los personajes son interpretados por Luis Eduardo Campos (Angelito), Víctor Rojas (Don Pedro) y Mariana Loyola (Chepita)...


"La estrella alcanzar" da especial énfasis a la buena lectura de los niños en Chile. Muestra la vida que, en general, muchos niños sin hogar y de buen corazón, demuestran querer, aprender y enseñar a otros, que no necesariamente los libros deben ser aburridos si no que también tienen aventuras muy entretenidas que ayudan a desarrollar más la imaginación. Su tema principal, por lo tanto, es lo importante que es para nosotros, que nuestros niños se interesen por la lectura. Otro punto clave en este lindo rodaje, es la apreciación que se le da a la escuela o colegio, y lo importante que es, aunque muchas veces no lo reconozcamos.


Además de disfrutar de esta hermosa historia, pudimos apreciar en nuestras compañeras, una verdadera conmoción por la historia y varias lágrimas deslizándose por sus mejillas. Junto a todo esto, logramos una gran satisfacción, ya que sentimos una nueva y latente motivación a la lectura logrando atraer a más de un "Angelito" a nuestra biblioteca. 

Algunas veces las experiencias de la vida nos dejan un poco confusos de lo que pueda pasar más adelante, ¡pero amig@s! no debemos vivir del pasado sino ser como Chepita: aprender a confiar un poco más en las personas que nos rodean y dar oportunidades a los niños que realmente se lo merezcan...



domingo, 8 de julio de 2012

"Mil grullas por la Paz"


Queridas Amig@s:
El origami es el arte de plegar o doblar papeles, dándoles forma de objetos y animales. Es una técnica que contribuye al desarrollo de la paciencia, la pulcritud, la relajación, entre otras.
En la vida personal, este milenario arte japonés me ha ayudado a hacer amigos: Cuando me siento un poco insegura o avergonzada, tomo un trozo de papel, generalmente boletas o servilletas y logro romper el hielo fácilmente fabricando en tiempo récord, una linda flor o una grulla de papel. Hoy les traemos algo sobre esta milenaria técnica, ¡a ver si ustedes también se animan a aprenderla!

¿Qué relación existe con la literatura? 
Existe una hermosa historia llamada "Las mil grullas" de Elsa Bornemann, cuyos personajes principales son Toshiro Ueda y Naomi Watanabe (en la imagen: de derecha a izquierda, respectivamente). Es una verdadera lección de amor, amistad y por sobre todo de paz y tolerancia. Nos sentimos infinitamente conmovidas al leer esta historia en la biblioteca de nuestro colegio ¿Cómo podía ser verdadera? Entonces, nos propusimos investigar sobre el tema y encontramos muchísima información al respecto, pudimos ver imágenes de todos los lugares del mundo en donde la gente construye grullas con la esperanza de lograr de una vez por todas el fin de la violencia en el mundo. Grullas salidas de todas partes del mundo, fabricadas en los más diversos papeles... Grullas que transmiten un mensaje de paz y recuerdan al mundo el amor y la amistad que debe reinar en cada rincón de la tierra y en cada rincón de nuestro corazón. ¿Sería esta una buena historia para nosotras?...


Últimamente, los medios de comunicación nos bombardean con trágicas noticias: Conflictos bélicos, robos, maldad, miseria en el mundo, y lamentablemente, violencia física y verbal en nuestros colegios.
Entonces, nuestras tías biliotecarias idearon una manera de hacernos recordar a todas las alumnas, el amor, la paz, la amistad, el respeto y todos esos bellos valores humanos que deben existir siempre entre cada uno de nosotros, especialmente en quienes formamos esta hermosa familia de Santa Marta. Ellas coordinaron y realizaron una actividad llamada "Mil grullas por la Paz", que comenzó con la lectura de este hermoso cuento, para dar espacio posteriormente, a la reflexión personal, donde cada una de nosotras se impregnó silenciosamente el mensaje de que la paz, el amor y el respeto deben estar presentes siempre en cada rincón de nuestro colegio, en cada rincón de este mundo. Luego, cada alumna de nuestro colegio (cerca de 1.300 en total) fabricó una grulla de papel, así, nuestra biblioteca se llenó de grullas de los mas diversos colores y materiales, como testimonio del mensaje vivo del amor y la paz que debemos repartir por el mundo entero...


viernes, 6 de julio de 2012

Palabras Dulces


Una de las actividades que ha realizado nuestra biblioteca para el fomentar la lectura lleva por nombre: "Palabras Dulces".
Además de -como anteriormente se mencionó- promover la lectura, impulsa el respeto, el amor y la amistad con todas y cada una de las personas que conforman nuestra grandiosa comunidad escolar. 

Esta actividad surgió a partir de la lectura de dos cuentos: "Juul" de Gergie de Maeyer -que fue comentado en una entrada anterior-, y "Palabras Dulces" de Carl Norac y Claude K. Dubois -una historia donde Lola, el personaje principal, cuenta cómo logró, después de mucho tiempo, decir sus palabras dulces a los demás-. Gracias a estos libros, nosotras como alumnas, pudimos percibir temas como: orientación para enfrentar conflictos, desarrollo de la autoestima, mejora de nuestra imagen y desarrollo en la vida, y junto con esto también experimentamos bastantes y positivos cambios. 


 

Queridas lectoras y queridos lectores...
Queremos compartirles algunas de las frases que marcaron esta actividad:
"Comparte con tus amigas las palabras dulces, más dulces", "Nuestro equipo CRA, repartiendo emociones"... entre otras. 

Lejos, uno de los momentos más hermosos sucedió al entregar las "Palabras Dulces". Es indescriptible la forma en que los ojos de nuestras compañeras se iluminaban cuando recibían sus pequeñas cartitas de palabras lindas y su respectivo dulce. Muchas de nosotras tomamos el consejo de "hacer buen uso de su palabra dulce, regalándola a esa compañera a quien sin querer herimos, a aquella amiga con la cual nos distanciamos, o para agradecer a aquella persona que ha estado junto a nosotras en los momentos más difíciles". Era hermoso llegar a la biblioteca y encontrar esas bandejas de palabras dulces llenas de "Gracias, Disculpas, muchos 'te quiero', Amiga del alma, Quiero ser tu amiga... etc".

Como alumnas, nos sentimos felices y agradecidas de poder participar en esta emotiva y cariñosa actividad. Es una grata oportunidad de compartir valores, sonrisas y lo mejor de nosotros, además n
os acerca como integrantes de una comunidad educativa.





Como ven, a partir de la lectura podemos aprender mucho y realizar variadas actividades, quizás ustedes puedan encontrar otro libro u cuento que los motive a proponer alguna actividad en sus colegios así que, ¡a buscar! ¡y suerte!

domingo, 3 de junio de 2012

"COMETAS EN EL CIELO", Khaled Hosseini



Cometas en el cielo... ¡Qué maravillosa novela! ...
El otro día pensaba sobre que libro podía comentarles y no lograba decidirme por ninguno, y es que ¡son todos tan importantes y bellos!. Comencé a hacer memoria sobre alguno que me haya marcado o llamado la atención en especial, y fue justo ahí cuando recordé este libro: "Cometas en el Cielo" ¡no dudé un segundo en escribirles sobre él! Recuerdo perfectamente cuando lo leí por primera vez, cursaba 8° básico y aquella lectura estaba dentro de la malla curricular del colegio... Recuerdo que cuando fuí a comprarlo, lo ví allí, en la vitrina y me atrapó desde el primer momento: su nombre, su portada, todo... Todo me decía que este libro sería maravilloso.
Comencé a leerlo y mi vida cambio a partir de ese momento, mi forma de ver la sociedad y la amistad era muy básica, pero después de ojearlo me he dado cuenta que todo esto es mucho mas complejo y especial, ahora estoy mas atenta y más observadora en lo que al mundo y población respecta. 
Es una conmovedora historia de dos padres y dos hijos que nos relatan la cruda vida de Afganistán, en el invierno de 1977. El autor quiere reflejar los sentimientos más crudos de los niños y adultos, la discriminación étnica, la amistad, la competitividad, el amor, la cobardía, el miedo, la envidia y la nobleza humana. Habla sobre la casualidad y lo inesperado de los hitos. La narración es muy sencilla y por lo tanto muy comprensiva, encanta desde la primera página e incluso con el nombre. Si te animas a leerlo, verás que no habrá espacio para arrepentirse, a continuación les dejo dos frases que tienen directa relación con el libro "Cometas en el cielo":

Este fragmento que se encarga de guíarnos en lo que es el libro, propiamente tal:
“Me convertí en lo que hoy soy a los doce años. Era un frío y encapotado día de invierno de 1975. recuerdo el momento exacto: estaba agazapado detrás de una pared de adobe desmoronada, observando a hurtadillas el callejón próximo al riachuelo helado.  De eso hace muchos años, pero con el tiempo he descubierto que lo que dicen del pasado, que es posible enterrarlo, no es cierto. Porque el pasado se abre paso a zarpazos.”
Y el comentario de una de las mejores escritoras chilenas con respecto a "Cometas en el Cielo": 
"Una de esas novelas inolvidables que permanece en el recuerdo durante años. Una extraordinaria novela hecha con todos los grandes temas de la literatura y la vida: el amor, el honor, la culpa, el miedo y la redención."
Isabel Allende

martes, 22 de mayo de 2012

AMADRINAMIENTO LECTOR

Este año, al igual que el año pasado, se ha realizado con gran éxito en nuestro colegio una actividad denominada "Amadrinamiento Lector", donde las alumnas de 1º medio amadrinan a las alumnas de 1º básico, es decir, las acompañan e incentivan el camino del conocimiento hacia el mundo la lectura.
Nosotras, Silvana y Loreto pertenecemos a la primera generación que realizó esta actividad, donde, desde el año pasado y hasta el 2013 nos acompañamos mutuamente con nuestras ahijadas durante el camino lector que comprende los cuatro años de Educación Media y el primer tramo del ciclo básico (de 1º a 4º básico), actividad que claramente seguiremos realizando.
El Amadrinamiento Lector ha tenido un muy buen recibimiento por parte de ambos niveles, quienes la han catalogado como "muy didáctica  y entretenida". Además, las alumnas de 1ero Medio han comentado que el enseñar y fomentar la lectura en las alumnas más pequeñas le hace sentir un leve acercamiento a la pedagogía.
El libro que representa esta actividad 2011 se llama "Ramón Preocupón" de Anthony Browne. La historia cuenta sobre un niño pequeño llamado Ramón que se angustiaba por todas las cosas, un día su abuela, al verlo tan preocupado, le regaló unos muñecos quitapesares para que pudiese descansar. Ramón le contaba todos sus problemas a estos muñecos, pero como se sintió culpable por haberlos cargado con todas sus angustias, fabricó muchos más muñecos, para él y todos sus amigos.
Nosotras, al igual que la abuela de Ramón, fabricamos y regalamos muñecos quitapesares a nuestras ahijadas, como símbolo de nuestra compañía incondicional y apoyo mutuo. Además de este regalo, le obsequiamos unos libros que posteriormente leímos junto a ellas: Fábulas y cuentos que le enseñaban valores. Creemos que junto a nuestra compañía, las niñas más pequeñitas mejoraron su capacidad lectora.
A continuación presentamos fotografías de los Amadrinamientos 2011 y 2012:

AMADRINAMIENTO LECTOR 2011

Señorita Gabriela Reyes,
Profesora y encargada CRA.



AMADRINAMIENTO LECTOR 2012

Alumna leyendo la motivación del amadrinamiento 2012,
El libro "Willy el Mago" de Anthony Browne.


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